REDAÇÃO PARA O IFRN

PROJETO ACADÊMICO – CURSO DE REDAÇÃO (9º ANO) PARA O EXAME DE SELEÇÃO DO IFRN.

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1. Identificação

Título do Curso: Curso de Redação: Produção Textual e Argumentação

Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Modalidade: Presencial (ou híbrido, conforme a necessidade do campus)

Público-alvo: Estudantes do 9º ANO que irão fazer o exame de seleção para ingresso no IFRN

Período de realização: Durante todo o ano, em aulas voluntárias realizadas aos sábados.

Coordenador/ Docente Responsável: Altivânio de Azevedo Silva (Professor: Alt Azevedo)

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2. Justificativa

    O Exame de Seleção do IFRN exige a produção de uma redação como parte da prova de Língua Portuguesa. Muitos alunos do 9º ano ainda estão desenvolvendo habilidades de escrita e necessitam de orientação específica para:

• compreender a proposta de redação;

• produzir textos adequados ao gênero solicitado (geralmente narrativa, carta, relato ou texto instrucional);

• aplicar elementos fundamentais da escrita: coesão, coerência, parágrafos e estrutura;

• evitar erros gramaticais comuns;

• ampliar vocabulário e capacidade de expressão.

    Este curso oferece uma preparação direcionada para o tipo de redação cobrada no IFRN, garantindo que os estudantes ingressem no processo seletivo confiantes e tecnicamente preparados.

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3. Objetivos

3.1 Objetivo Geral

Desenvolver as competências de produção textual dos estudantes do 9º ano, com foco nos gêneros cobrados no Exame de Seleção do IFRN.

3.2 Objetivos Específicos

• Conhecer os gêneros textuais mais recorrentes no IFRN;

• Produzir textos coerentes, coesos e bem estruturados;

• Desenvolver criatividade, clareza e organização textual;

• Aplicar adequadamente regras ortográficas e gramaticais;

• Interpretar corretamente a proposta de redação;

• Praticar redações semelhantes à prova do IFRN.

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4. Conteúdo Programático

Módulo 1 – Introdução aos Gêneros Textuais do IFRN (6h)

• O que o IFRN costuma cobrar

• Narrativa (o gênero mais frequente)

• Carta pessoal e carta do leitor

• Relato e texto instrucional

Módulo 2 – Estrutura dos Textos (6h)

• Elementos da narrativa (personagens, tempo, espaço, conflito, clímax, desfecho)

• Estrutura da carta

• Organização de parágrafos

• Planejamento textual

Módulo 3 – Coesão, Coerência e Gramática (6h)

• Conectivos básicos

• Uso adequado da pontuação

• Concordância e ortografia

• Evitando repetições e frases longas

Módulo 4 – Leitura e Interpretação da Proposta (6h)

• Como entender comandos da prova

• Análise de temas anteriores

• Relação entre texto motivador e produção textual

Módulo 5 – Oficinas de Escrita e Reescrita (6h)

• Produção orientada

• Correção coletiva

• Reescrita guiada

• Simulado final com proposta no estilo IFRN

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5. Metodologia

• Aulas expositivas simples e contextualizadas;

• Leitura de textos motivadores e exemplos de redações nota máxima;

• Escrita em etapas (planejamento, rascunho e versão final);

• Debates e dinâmicas para estimular criatividade;

• Oficinas práticas com correção individual e coletiva;

• Atividades adequadas à faixa etária do 9º ano.

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6. Avaliação

Avaliação contínua por meio de:

• participação em atividades ;

• exercícios de escrita e interpretação ;

• simulado final estilo Exame de Seleção .

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7. Recursos Necessários

• Sala de aula com quadro e projetor

• Apostila do curso 

• Estudo de redação anteriores do IFRN

• Fichas de exercícios

• Aulas expositivas

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8. Resultados Esperados

Espera-se que os estudantes:

• dominem os gêneros cobrados no Exame de Seleção;

• escrevam textos claros, organizados e coerentes;

• identifiquem e apliquem a estrutura correta da narrativa e outros gêneros;

• reduzam erros gramaticais;

• aumentem a confiança para realizar a prova;

• melhorem o desempenho geral na produção textual.